Esp. Alvaro Avendaño Arias

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Docente de Básica Secundaria de la I.E. Mayor de Yumbo,Area de Ciencias Naturales con énfasis en química. Analista químico.Estudios en Educación sexual, Enseñanza de las ciencias naturales, Competencias Básicas.Especialización en Didáctica de la Recreación Ecológica y Especialización en Gestión Informática

MOMENTO 2. ADAPATACIÓN


Actividad 1. Articulación del PEI con las TIC
En esta URL encuentras el  documento que indica como se articularía el proyecto tita al PEI de la I. E. Mayor de Yumbo:
http://es.slideshare.net/alvaroavendanoarias3/articulacin-del-proyecto-tit-al-pei-55179158

Actividad 2. Tabla de estrategias de aprendizaje.
http://es.slideshare.net/alvaroavendanoarias3/tabla-de-estrategias-de-aprendizaje-tic-55183948


Actividad 3. Línea de Tiempo

Se muestra la línea de tiempo AbP la cual nos muestra las etapas a seguir en la implementación del Aprendizaje  basado en Proyectos

Actividad 4.  ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR CON ESTUDIANTES QUE TIENEN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).
http://prezi.com/g7bukqdlf5nx/present/?auth_key=41hdao3&follow=zsi5_54em3nw&kw=present-g7bukqdlf5nx&rc=ref-96726946






Actividad 5. Preguntas orientadoras del currículo
Estas son las preguntas orientadoras para el proyecto que realizaremos Gloria, Ubaldo y mi persona.
Se subió al slideshare de Gloria.
Es posible que al articular el proyecto con las tres asignaturas, las preguntas tengan una variación, excepto la esencial: ¿uniformidad o diversidad?



Preguntas orientadoras de curriculo (poc) proyecto from Gloria Maritza Agudelo Mapayo

Actividad 6. INTERCULTURALIDAD, DIGICULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD.
El enlace en slideshare es
http://www.slideshare.net/alvaroavendanoarias3/relaciones-entre-interculturalidad-multiculturalidad-y-digiculturalidad

Cómo video:

Actividad 7. Mi PLE 
En la imagen se incluye el comentario repectivo.

Actividad 8. Publicando en la web


TABLA EVALUACIÓN DE RECURSOS WEB

RECURSO: EDUTEKA

DIRECCIÓN url:  http://www.eduteka.org/

ITEMS A EVALUAR
OBSERVACIONES
Puntuación
1
2
3
4
5

AUTOR

En el recurso aparece información de contacto y responsables
 




 X
El responsable del recurso es una entidad, institución o persona reconocida en su ámbito
 




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El recurso está editado (copyright, etc.) por una entidad con crédito 
 




 X
El recurso cita sus fuentes de información (serias y de confianza)
 




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DISTRIBUCIÓN DE INFORMACIÓN

La información del recurso está muy relacionada con la materia propia del centro catalogador
 




X
La información del recurso se puede considerar de especialización medio/alta dentro de su ámbito
 




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El recurso está en alguna lengua específica
 




X
CONTENIDO PUBLICADO-Fiabilidad

El recurso ha sido citado en otro documento. Google
 




 X
El recurso cita otras fuentes de información o bibliografía
 




 X
OPCIONES PARA ACCEDER

El acceso no necesita requerimientos especiales (poco habituales) de hardware o software
 




 X
Es un recurso que habitualmente está disponible (no en construcción, remodelación, etc.)
 




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ACTUALIZACIÓN
Aparece la fecha de creación y/o revisión del recurso
 



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Los enlaces, si los tiene, también tienen fecha de creación/revisión
 



 X

INTERROGANTES QUE SE TE GENERAN FRENTE AL RECURSO
No aparece fecha actualizada y su actualización es mensual; algunos artículos son adaptados de otros que han sido publicados con anterioridad.
  
 

Se hace análisis de la página de eduteka, herramienta que constantemente consultoEDUTEKA, Portal Educativo gratuito de la Fundación Gabriel Piedrahita Uribe (FGPU), se publica en Cali, Colombia, desde 2001 y se actualiza mensualmente



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